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Il est enfin là ! Le premier podcast du blog 😀
Aujourd’hui on aborde le thème des punitions et pourquoi elles sont néfastes !
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Transcription texte :
Bonjour et bienvenue sur ce nouveau podcast du blog ParentaliteZen. Je m’appelle Chang et aujourd’hui on va parler des punitions.
Donc c’est un grand évènement aujourd’hui pour le log car c’est mon tout premier podcast. S’il vous plait, soyez indulgent avec moi.
Alors, pourquoi les punitions ne fonctionnement pas et comment les remplacer ?
Déjà il faut savoir pourquoi est-ce que l’on punit ? Souvent on punit nos enfants parce qu’ils ont fait quelque chose de mal. Donc on a l’impression que pour leur apprendre le bon comportement, il faut les blâmer, les punir.
On va prendre un exemple : supposons que votre enfant joue avec un ballon dans la cour. Et donc là, il tape le ballon et la balle arrive chez le voisin et casse une vitre. Donc voilà, pour vous, premier réflexe, vous le punissez, vous lui interdisez de jouer à la balle et donc il n’a plus le droit de sortir et de jouer au foot avec ses amis. Est-ce que vous pensez que cette punition va lui apprendre à faire plus attention la prochaine fois ? Il y a plutôt de fortes chances pour que la prochaine fois, il essaye de jouer au foot quand même et qu’en plus de ça, tout ce qu’il va essayer de faire si jamais il casse une vitre, c’est surtout, ne pas vous le dire (essayer de le cacher à tout prix et éviter la punition).
Donc voilà, les punitions, ça fait partie de l’éducation autoritaire et ça, ça fonctionne sur le court-terme. Donc c’est basé principalement sur la peur. On demande aux enfants d’obéir à la loi des parents. Finalement, on les exclut de la prise de décision. On essaye de les contrôler de manière excessive mais en réalité, en aucun cas on va empêcher à notre enfant de recasser une vitre par exemple ou d’autres comportements inappropriés si notre seule solution c’est de le punir.
On va essayer d’analyser ce que peut ressentir un enfant lorsqu’il est puni. Donc en général, un enfant qui est puni va se sentir humilié, ou dévalorisé. Et là, on aborde les « 4R » de Jane Nelsen qu’elle explique dans son livre « Discipline positive ». Donc il va ressentir :
- Rancœur.
- Revanche
- Rébellion.
- Rerait
Donc finalement les conséquences, si votre enfant, vous le punissez :
- Il va se sentir nul.
- Il va penser qu’on ne l’aime pas.
Et on ne va pas développer, ni son autonomie, ni sa coopération. L’une des bases de la parentalité positive, c’est que l’erreur n’est pas un échec, mais une opportunité d’apprendre.
Alors finalement, si on ne peut pas punir, quelles sont les solutions proposées par la parentalité positive ?
Donc ce que l’on peut faire dans un premier temps, c’est :
- Anticiper les bêtises qu’il pourrait faire
- Et expliquer les règles ensemble.
Donc finalement, voilà, on l’implique et si ça se reproduit quand même, ce que l’on peut faire c’est dans un premier temps, prendre un temps de pause, pour ne pas réagir à chaud et donc de lui expliquer pourquoi son comportement n’était pas approprié. Ou pourquoi le fait de casser la vitre du voisin avec son ballon n’est pas acceptable.
Voilà, et enfin dans un dernier recours, ce que l’on peut proposer, c’est de proposer de trouver une solution ensemble. Par exemple, comment il peut réparer son erreur.
Dans le cas de la vitre :
- proposer au voisin de nettoyer avec lui,
- proposer éventuellement de réparer sa fenêtre
- et pourquoi pas trouver pour la prochaine fois un nouveau lieu pour jouer.
Finalement l’idée ici, c’est de développer de le responsabiliser et de développer chez lui son empathie. Donc la prochaine fois, il aura simplement envie de mieux faire.
Donc voilà, pour résumer :
- les punitions fonctionnent bien sur le court-terme,
- elles font peur aux enfants et on leur demandent d’obéir à la loi des parents.
- Mais sur le long-terme, l’enfant va juste développer un sentiment de rancœur,
- et essayer à tout prix d’éviter les punitions.
Voilà, donc c’est fini pour le premier podcast, si vous voulez en savoir plus, n’hésitez pas à aller sur le site ParentaliteZen pour découvrir d’autres articles et notamment le résumé du livre « La Discipline Positive » de Jane Nelsen qui parle des punitions mais également des récompenses qui selon la Discipline positive ne sont pas efficaces non plus.
Crédit : Photo by Malte Wingen on Unsplash
Bonjour, je trouve ça un peu réducteur. Que faire quand vous avez déjà établi des règles ensembles et que malgré tout l’enfant les transgresse ? Exemple d’une enfant de 4 ans qui veut tout le temps jouer au ballon dans la maison. Il ne me paraît pas contre-productif de punir l’enfant au coin 10 min pour réfléchir lorsqu’il refait sans arrêt la même bêtise pour tester les limites de ses parents. Ca revient à ne pas laver ses habits s’il ne les met pas dans le panier… Chaque enfant à un caractère différent et les manières d’éduquer diffère donc d’un enfant à l’autre. J’ai un premier garçon avec qui les règles étaient dites une fois et c’était enregistré définitivement alors que son petit frère ça rentre par une oreille et ça ressort par l’autre. L’un ultra calme et l’autre sans cesse dans la dépense physique. Il est utopique de dire que l’éducation positive est la clef miraculeuse… même si je suis pour, selon moi certains enfants on besoin de plus d’autorité que d’autres.
Effectivement, la parentalité positive n’est pas une solution miracle ! Il n’y a pas de solution parfaite et chaque enfant est différent 🙂
Les punitions sont néfastes d’après les études en neurosciences et peuvent affecter les enfants bien plus qu’on ne le pense.
Mais ça ne signifie pas les laisser faire ce qu’il veulent ! Ne pas laver le linge sale d’un enfant qui a décidé de ne pas mettre ses vêtements au panier, oui, à condition de l’avoir prévenue à l’avance, d’avoir établi la règle avec lui. De plus, c’est une conséquence logique lié à son acte.
Pour l’histoire du ballon, il est possible de trouver d’autres solutions que de le mettre au coin, ce qui peut être très humiliant. D’abord, lui montrer votre empathie, utiliser l’écoute active et expliquer VOTRE point de vue. Expliquer pourquoi cela vous dérange. Puis proposer des alternatives (jouer au ballon dans le jardin, aller plus souvent au parc pour jouer au foot, etc… )
J’espère que ces quelques pistes vous aideront, il est vrai que ce n’est pas toujours facile et qu’il n’y a pas de solutions miracles.
Bonjour,
Qui punirait sont enfants pour un accident ? Votre argumentation semble erroné. Si votre enfant casse une vitre sciement, alors il faut lui expliquer les consequences de son acte et le punir si il recommence. …Les neuroscience et la psychologie semble oublier le bon sens.
Bonjour,
Si vous ne punissez pas vos enfants pour un accident, malheureusement, d’autres le font.
Que ce soit la première fois ou la 10ème fois, je suis contre les punitions.
Les neurosciences montrent bien l’impact sur le cerveau de nos enfants : trop de stress ou trop de violence est mauvais pour eux. Même si il n’y a pas de traces physique, un enfant peut rester marquer des années au fond de lui.
Par contre ça ne veut pas dire qu’il faut tout laisser passer, il y a des alternatives très efficaces 🙂
Bonjour,
quelles conséquences à assumer lorsqu’il s’agit de manque de respect?
Mon enfant a beaucoup de colère, il en arrive parfois à me taper voir m’insulter (t’es chiante)
je ne peux pas laisser passer mais du coup… quelle alternative ? Je le prive d’histoire du soir… est-ce une punition?